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大社國小幼兒園(概念競圖)

台灣高雄市

基地位於高雄市大社國小西側,將既有閒置舊校舍空間拆除,新建友善育兒空間。

設計構想圍繞著幼兒的一日成長為主軸,透過幼兒的一日生活創造出適合幼兒遊戲中學習的環境。

幼兒透過一系列的空間序列:入園(接送空間)→印象(園區環境) →學習(教室空間)→生活(團體活動與自我認知)→探索(戶外活動) →成長(觀察與照顧),健全發展銜接進入小學。

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於評選結束後於電梯巧遇校長,校長激動的告訴我說我們的方案正是他們要的,你們就差一點點就拿到這個項目,好可惜好可惜。

​然後我們就又連續拿了幾個第二名。

Da-she Kindergarten (conceptual)

Kaohsiung City, Taiwan

After the selection, I bumped into the school principal, who is one of the juries, in the elevator. The principal told me that our plan was exactly what they wanted, we almost got the project, it is a real pity.
Then it opens a journey of  few consecutive second prizes afterwards.

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